Новости учреждения
04.06.2024 Ах, лето...
Вот оно какое наше лето,
Лето яркой зеленью одето,
Лето жарким солнышком согрето,
Дышит лето ветерком.
Лето это прекрасная пора, ведь это самое яркое и веселое время года. Самый лучший период общения детей с природой. В нашей группе "Божья Коровка" 
лето началось с дождливой погоды. Но это нисколько не испортило нашего настроения. В течении дня мы с детками наблюдали за летним дождем, беседовали о безопасности в летний период, о том что интересного происходит в это время года и как дети представляют себе время года Лето. Ребята нашей группы поделились в впечатлением через художественное творчество!!!
Воспитатель группы "Божья коровка" Масина Елена Александровна
04.06.2024 Итоги проекта «Калейдоскоп профессий»
Вот и подошёл к концу очередной учебный год. Воспитатели и дети группы «Пчёлка» подвели итоги проекта «Калейдоскоп профессий». В течение года ребята знакомились с разнообразными профессиями, наиболее актуальными и востребованными в современное время.
Итогом проекта стала выставка семейных интеллект-карт по профессиям родителей и родственников воспитанников. Свои работы ребята с удовольствием представили в группе сверстникам и воспитателям. Благодаря интеллект-картам, дети узнали, что среди родителей нашей группы есть обладатели интересных и востребованных в наше время профессий: мед.сестра, учитель, бухгалтер, строитель, воспитатель, повар, и даже специалист технического контроля научно-исследовательского института космических и авиационных материалов.
Таким образом, все участники образовательных отношений были включены в творческую работу над проектом и получили новые знания, интересный опыт и положительные эмоции.
Впереди запланированы новые проекты, и мы надеемся на столь же активное и эффективное сотрудничество с семьями наших воспитанников!
Воспитатель группы "Пчёлка" Комарова Олеся Владимировна
03.06.2024 Игры бабушек и дедушек
И вот старшая группа «Пчёлка» вновь распахнула двери в удивительный мир библиотеки , где их ждала интересная познавательно- развлекательная программа « Игры наших бабушек и дедушек».
Программа состояла из двух частей. Сначала мы играли в малоподвижные словесные игры в одном из залов, таких как: «Цвета», «Ракета», «Нос, пол, потолок», «Библиотека», «Медвежата», «Нос и ухо», «Рыбка». Все эти игры были на внимание и смекалку, иногда очень шумные и очень забавные.
Вторая часть мероприятия проходила на улице. Там ребят ждали «Классики» и «Ручеёк». А так же игры с правилами, заигрышами, кричалками, хороводные игры. Игры, где ведущих дети выбирали с помощью уже знакомых считалок. А ещё и выучили пару новых, вместе с организатором мероприятия Соколовой Жанной Анатольевной.
Какое замечательное развлекательное путешествие у нас получилось в мир игр наших бабушек и дедушек. Будем играть в них в группе и на прогулке. Спасибо за всё!
Воспитатель группы "Пчёлка" Калугина Елена Викторовна
29.05.2024 Еще чуть-чуть и лето...
Лето - прекрасная пора, которую ждут все без исключения, и взрослые, и дети. Для ребят это особое время, ведь прогулок становится больше и длятся они дольше. Как же разнообразить времяпрепровождение ребят на прогулках?
На ряду с подвижными играми, играми с песком, оздоровительными и закаливающими процедурами, проходят и интересные занимательные развлечения.
Одним из таких, полюбившимся ребятам, стало нетрадиционное рисование, а именно рисование одуванчиками. Ребята не однократно собирали красивые букеты из одуванчиков своим мамам в подарок, но, к сожалению, до вечера цветы всегда увядали и тогда дети предложили попробовать отпечатать цветок на листе бумаги и посмотреть получится ли так передать красоту букета. А некоторые воспитанники решили попробовать нарисовать цветы и даже целые картины мелками прямо около участка, чтобы поднять настроение всем родителям и детям.
У ребят все получилось на отлично, и очень скоро мамы получат прекрасные пышные букеты от своих любимых малышей.
Воспитатель группы "Паучок" Кротова Екатерина Андреевна
28.05.2024 Мы цветочки все польем
В
Воспитание желания участвовать в трудовой деятельности – одна из самых основных задач работы по трудовому воспитанию.
Воспитанники средней группы "Стрекоза" любят ухаживать за цветами: поливать, полоть, рыхлить землю. Им очень интересно наблюдать, как появляются новые листочки, как распускаются бутоны на растениях. А сколько радости и удовольствия доставляет им забота о цветах!
Восприятие красоты окружающего мира начинается с детства. И очень важно, чтобы ребенок вокруг себя видел красоту, создавал и оберегал ее.
Воспитатель группы "Стрекоза" Сорокина Анжела Николаевна
22.05.2024 Опасные соседи - ядовитые растения!
22.05.2024 Краски на ладошках
Рисование-интересный и полезный вид деятельности, в ходе которого разнообразными способами с использованием разных материалов создаются живописные и графические изображения. Маленькие дети группы "Улитка" с удовольствием включаются в создание изображений необычным способом, например, с помощью своих ладошек.
Каждый ребенок рождается художником. Нужно только помочь ему разбудить в себе творческие способности, помочь осознать свое место и назначение в этом прекрасном мире.
09.05.2024 Квест-игра ко Дню Победы
Праздник 9 Мая – это праздник Великой Победы, когда каждый из нас особенно ярко чувствует гордость за историю нашей страны.
С целью обогащения у старших дошкольников знаний о Великой Отечественной войне, формирования знаний об истории России, чувства гордости за героизм нашего народа в детском саду "Светлячок" прошла квест- игра " Парад Победы".
Юные участники узнали о доблести, о подвигах, о славе наших воинов освободителей.
06.05.2024 Безопасность с электроприборами
Электроприборы дома сильно упрощают жизнь взрослым и детям, но также могут нести опасность. Ознакомьтесь с карточками от Минопросвещения и МЧС, пользуйтесь домашней электроникой правильно и расскажите об этом своему ребенку.
27.04.2024 Экскурсия к переходу
Утром 24 апреля воспитанники группы "Паучок" Детского сада "Светлячок" совершили экскурсию к регулируемому пешеходному переходу и перекрёстку улиц, для того, чтобы вспомнить правила перехода через дорогу в разных ситуациях - там, где есть светофор без кнопки, где есть с кнопкой, там где нет светофора, а есть только "зебра", познакомить детей с перекрёстком. Расширить знания об улице. Воспитывать навыки осознанного поведения на улице. Активизировать словарный запас детей словами: тротуар, регулируемый перекресток, пешеходный переход, сигналы светофора, дорожные знаки, проезжая часть, пешеходы.
Ребята с большим интересом наблюдали за работой светофора, инспектор ГИБДД напомнил им о правилах перехода через дорогу, а они в свою очередь рассказали из каких частей состоит улица, увидели такое оживлённое и опасное место как перекрёсток , а так же вспомнили все дорожные знаки, которые встречались нам на пути и обратили внимания вблизи чего они находятся.
В конце нашей прогулки ребята обещали всегда придерживаться правил дорожного движения, чтобы не попасть в опасную ситуацию и рассказать родителям о том, что нового они узнали.
Воспитатель группы "Паучок" Кротова Екатерина Андреевна
26.04.2024 Фитнес
Главная задача педагога – вырастить здоровое подрастающее поколение. А как это сделать? Я считаю, что работа в детском саду кружка «Детский фитнес» – это верный путь к выполнению данной задачи
Цель моих занятий – развитие основных физических качеств и музыкально-ритмических способностей детей старшего дошкольного возраста через занятия фитнесом.
На первых этапах стараюсь обучать детей простым упражнениям, ритмическим танцам, самомассажу, создаю первоначальные представления о технике выполняемых упражнений. Далее слежу за качеством выполнения детьми движений, развиваю стабильную привычку у детей к выполнению физических упражнений, при этом не забываю применять индивидуальный подход к каждому ребенку.
Дети с большим удовольствием посещают занятия , с нетерпением ждут упражнений на фитболе и конечно же подвижной игры с применением фитбол мячей.
Детский фитнес – это то, что необходимо ребенку для общего физического развития, получения необходимых навыков, которые обязательно пригодятся ему в дальнейшей жизни.
Главное богатство – это здоровье. Берегите его и будьте здоровы.
Инструктор по физической культуре Косенок Светлана Юрьевна
16.04.2024 «Если только захотеть, можно в космос полететь!»
Космонавтом хочешь стать,
Должен много – много знать.
Любой космический маршрут
Открыт для тех, кто любит труд.
Чтоб Ракетой управлять,
Нужно смелым, сильным стать.
Слабых в космос не берут,
Ведь полет – нелегкий труд!
12 апреля наша страна отмечает День Космонавтики. Вот и в нашей старшей группе «Бабочка» прошло мероприятие, посвященное Дню Космонавтики. Дети строили ракеты из геометрических фигур, рассматривали иллюстрации про космос, была показана презентация. Мы решили, что тоже хотим стать космонавтами и нам нужна ракета, ее мы решили сделать в виде аппликации с элементами пластинографии, а также каждому космонавту нужен шлем, чтобы выйти в открытый космос. В него-то ребята и вышли в виде подвижной игры, после изготовления атрибутов. Тема космоса очень притягательна для детей, ведь космос - это красота, таинственность, новые знания и простор фантазии. Этот день был очень познавательный и оставил море позитивных эмоций!
Воспитатель группы "Бабочка" Дмитриева Анастасия Александровна
12.04.2024 Сочинялки
В нашем детском саду прошла неделя театра, посвященная творчеству известного детского писателя Н.Н. Носова. Воспитанники подготовительной группы "Комарик" позвали ребят на поэтический мастер-класс "Сочинялки", который провели поэт Цветик и небезызвестный коротышка Незнайка. Дети поиграли в "Доскажи словечко", научились подбирать рифму не только по созвучию, но и по смыслу. Было очень познавательно и не менее интересно.
Воспитатель группы "Комарик" Лазарева Жанна Сергеевна
09.04.2024 Оригами
Оригами – искусство складывания фигурок из бумаги. Искусство оригами своими корнями уходит в Древний Китай, где и была изобретена бумага. От японского «ори» - сложенный и «ками» - бумага. Умение складывать фигурки из бумаги считалось признаком изысканных манер и хорошего образования. В 19 веке искусство оригами вышло за пределы Японии и стало известно всему миру.
Процесс превращения листка бумаги в кошечку, цветок, птицу является для детей безумно привлекательным! Простые схемы для складывания доступны детям с 4-5 лет. К тому же оригами прекрасно развивает мелкую моторику, конструктивное мышление, воображение, умение пользоваться схемами, стимулирует и развивает память.
Ребята из группы «Паучок» приобщились к этому интересному занятию и создали забавных лисичек в технике оригами с элементами аппликации. Было не просто, но все справились на отлично!
Воспитатель группы "Паучок" Кротова Екатерина Андреевна
04.04.2024 Консультация для родителей на тему: «Профилактика кори».
Корь — это острое инфекционное заболевание, характеризующееся общей интоксикацией, воспалительными явлениями со стороны слизистой оболочки глаз, носоглотки, верхних дыхательных путей, характерной сыпью.
Единственный источник заражения — больной человек, скрытый период болезни составляет в среднем 9 дней, максимально — 21 день.
Возбудитель кори — вирус. Распространение вируса происходит при чихании, кашле, разговоре. Если человек не болел корью или не был привит от этой инфекции, то после контакта с больным заражение происходит практически в 100% случаев.
Кто чаще болеет корью? В последнее время в связи с массовой противокоревой иммунизацией детей все чаще стали болеть корью взрослые.
Отличительной чертой заболевания у взрослых является выраженная интоксикация и преобладание симптомов поражения центральной нервной системы.
Клиническая картина
Заболевание начинается остро с симптомов общей интоксикации: температура повышается до 38°С и выше, нарушается аппетит, сон, появляется вялость, головная боль, раздражительность. В первые же часы заболевания присоединяются обильный насморк, чихание, сухой грубый лающий кашель.
На 13-14 день с момента контакта с больным, за ушами, на спинке носа, на щеках появляется сыпь от нежно розового до насыщенного красного цвета, которая быстро распространяется на все лицо и шею. На следующий день она появляется на теле, а далее — на руках и ногах.
Осложнения при кори
Самые частые осложнения — воспаление легких, носоглотки, слизистой оболочки глаз. Однако возможно развитие отита (воспалительное заболевание среднего уха) и энцефалита (воспаление мозговых оболочек).
Если Вы или Ваш ребенок все же заболели, необходимо:
- не заниматься самолечением и срочно обратиться за медицинской помощью, при этом не посещать поликлинику самостоятельно, а вызвать врача на дом;
- до прихода врача свести контакты с другими людьми до минимума;
- при кашле и чихании прикрывать рот и нос, используя носовой платок или салфетку,
- использовать средства защиты органов дыхания (например, маску или марлевую повязку).
Как защитить себя и своих близких от кори?
Решающим, доступным и эффективным методом борьбы с инфекцией является вакцинация.
В соответствии с Национальным календарем профилактических прививок плановая вакцинация детей против кори проводится в возрасте 12 месяцев и повторно — в 6 лет.
Вакцинация взрослых необходима в возрасте 18-35 лет не болевшим, не привитым или не имеющим сведений о прививке против кори.
Вакцинация обязательно нужна всем контактировавшим с больным корью, у которых нет достоверных сведений о сделанной коревой прививке или перенесенной в прошлом кори.
Вакцины против кори создают надежный иммунитет, сохраняющийся более 20 лет. Вакцинация предупреждает развитие кори, даже если она проведена во время ухудшения эпидемической ситуации.
18.03.2024 Масленичный разгуляй
Масленица шумная,
Праздник удалой!
В этот день прощаемся,
Зимушка, с тобой.
В нашем детском саду, на масленичной неделе, для ребят старших, подготовительных групп, прошли веселые спортивные развлечения «Гуляй масленица!» Эти развлечения ежегодно проводятся, и стали уже любимыми для детей. Вот и в этом году дети стали участниками проводов Масленицы. Всю неделю дети готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. На занятиях они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, что означает и откуда берет начало этот обычай.
На празднике мы провожали Зиму и встречали Весну. Как положено на празднике, дети от души веселились: играли в русские народные игры «Золотые ворота», «Карусель», «Ручеек», «Заря-заряница», «Гори, гори ясно», участвовали в веселых конкурсах и эстафетах, перетягивали канат.
На этом празднике дети не просто наблюдатели, а были полноценные участники. Провели праздник по-особенному весело! Весь праздник ребят развлекал развеселый скоморох. Его веселые конкурсы не давали скучать никому!
Масленица - это озорное и веселое прощание с зимой и встреча весны, несущей оживление природе и солнечное тепло. Символом весны и солнца - является блин! Очень развесела ребят эстафета «Испеки блин».
Завершился праздник веселым хороводом вокруг Масленицы.
Инструктор по физической культуре Новицкая Ирина Дмитриевна
18.03.2024 Масленица в "Бабочке"
Масленица — древний славянский праздник, который символизирует проводы зимы и радостное ожидание весны. Народное гулянье длится неделю и завершается Прощенным воскресеньем.
По одной из версий в основе возникновения слова "Масленица" лежит русский обычай выпекания блинов. Эта традиция связана с желанием людей расположить к себе солнышко, уговорить его при помощи блинов согреть замерзшую землю. Именно круглый блин был жертвенным хлебом — даром языческим богам.
Масленица — самый веселый народный праздник, каждый день недели которого имеет свое собственное название и значения.
В нашей группе мы всю неделю встречали масленицу. У этого праздника каждый день называется по- своему, и имеет свое значение. Ребята группы «Бабочка» каждый день узнавали что- то новое про этот праздник, узнали про традиции, обычаи, читали потешки и поговорки. Мы делали аппликации «Мои блиночки», рисовали «Масленицу-красавицу» и многое другое. Дети с удовольствием узнавали новое, увлеченно слушали про традиции праздника, делились секретами рецептов блинов, которые пекут дома мамы и бабушки, а у кого- то и папы.
В четверг в нашем саду мы весело и задорно встречали Весну и масленицу, но сначала проводили Зимушку-Зиму. А встречали Весну да масленицу песня и танцами, веселыми хороводами. Ребята увидели «Масленицу- красавицу», которая пришла в гости к ним, плясала с ними и водила хороводы. У всех было замечательное и задорное настроение.
Воспитатель группы "Бабочка" Павлова Анастасия Алексеевна
18.03.2024 Масленичный разгуляй
Масленица – самый веселый, шумный, любимый народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы. Вот и у нас, 12 марта в младшей группе «Кузнечик» прошло мероприятие, посвящённое «Масленице», которое организовала Жанна Анатольевна, сотрудник библиотеки им. А. П. Малашенко. Детям рассказали про обычаи и традиции весеннего русского праздника. Ребята узнали, как в старину провожали зиму и встречали весну, и что главными событиями были угощение блинами и сожжение чучела. Узнали, что празднуется Масленица целую неделю, каждому его дню народ дал особое название. Дети не только знакомились с традициями праздничной недели, но и танцевали, разгадывали загадки, узнали много интересных пословиц и примет, связанных с Масленицей. Звучала веселая русская, народная музыка, а ноги сами пускались в пляс. Дети получили огромное удовольствие и много положительных эмоций!
Воспитатель группы "Кузнечик" Ускирева Оксана Вячеславовна
18.03.2024 Интеллект карта "Библиотекарь"
В старшей группе «Пчёлка» реализуется долгосрочный проект по ранней профориентации дошкольников «Калейдоскоп профессий». В рамках проекта дети знакомятся с профессиями прошлого и настоящего, а затем оформляют интеллект-карты с целью обобщения и закрепления знаний по теме. В копилке проекта карты по профессиям: повар, врач-педиатр, кондитер, парикмахер, строитель, библиотекарь.
С профессией библиотекаря, его деятельностью и спецификой работы дети знакомы давно. Но о том, что такое формуляр и как ремонтируют старые потрёпанные книжки, ребята узнали на занятии в группе. Изготовленные своими руками формуляры они использовали в организованной воспитателем сюжетно-ролевой игре. Символами и знаками дети записывали выданные всем посетителям «групповой библиотеки» книги и журналы. Продолжая игру вечером, ребята устроили «Книжную мастерскую». Они выбрали книги, требующие ремонта, подготовили все необходимые материалы: клей, ножницы, бумагу, скотч, и принялись за работу. Юные библиотекари так увлеклись этим процессом, что в течение недели отыскивали всё новые и новые «старые» книжки и несли их в мастерскую, чтобы «подлечить».
Воспитатель группы "Пчёлка" Комарова Олеся Владимировна
13.03.2024 8 марта в Пчёлке
Вот и наступила долгожданная весна, которая радует нас тёплым солнышком, звонкой капелью, весёлыми ручьями, первыми цветами и звонкими птичьими голосами. А еще март радует нас самым нежным, весенним праздником-Международным женским днём!
На прошлой неделе в нашем детском саду прошли утренники, посвящённые этому светлому празднику. Музыкальные руководители, воспитатели и дети подготовили для мам и бабушек яркие, творческие номера: трогательные стихи, песни, красивые танцы, интересные сценки.
В старшей группе «Пчёлка» для зрителей «Дошкольного канала» были представлены развлекательные телепрограммы: «Утренняя почта», «Смак», «Модный приговор», «Театральный сундучок» и другие. Каждая программа открывалась яркими, детскими номерами, которые не оставляли равнодушными приглашённых на праздник бабушек, мам и сотрудниц нашего детского сада.
Неожиданно на празднике появилась Баба Яга, роль которой замечательно исполнила воспитатель Шуплецова Светлана Геннадьевна. Сначала она решила испортить детям праздник, но, впечатлившись трогательным исполнением песни про бабушку, изменила свои злостные намерения и вместе со всеми женщинами в зале досмотрела концерт до конца, станцевала с ребятами весёлый танец и ушла с праздника довольная и добродушная.
В завершение праздника дети подарили открытки мамам и бабушкам, которые подготовили заранее своими руками. А мальчики порадовали поздравлением и подарками ещё и своих девчонок. Судя по добрым улыбкам и громким аплодисментам, главные виновницы торжества восхищались своими детьми и высоко оценили старания всех участников концертной программы!
Воспитатель группы "Пчёлка" Комарова Олеся Владимировна
Ах, лето...
Вот оно какое наше лето,
Лето яркой зеленью одето,
Лето жарким солнышком согрето,
Дышит лето ветерком.
Лето это прекрасная пора, ведь это самое яркое и веселое время года. Самый лучший период общения детей с природой. В нашей группе "Божья Коровка" лето началось с дождливой погоды. Но это нисколько не испортило нашего настроения. В течении дня мы с детками наблюдали за летним дождем, беседовали о безопасности в летний период, о том что интересного происходит в это время года и как дети представляют себе время года Лето. Ребята нашей группы поделились в впечатлением через художественное творчество!!!
Воспитатель группы "Божья коровка" Масина Елена Александровна
Итоги проекта «Калейдоскоп профессий»
Вот и подошёл к концу очередной учебный год. Воспитатели и дети группы «Пчёлка» подвели итоги проекта «Калейдоскоп профессий». В течение года ребята знакомились с разнообразными профессиями, наиболее актуальными и востребованными в современное время.
Итогом проекта стала выставка семейных интеллект-карт по профессиям родителей и родственников воспитанников. Свои работы ребята с удовольствием представили в группе сверстникам и воспитателям. Благодаря интеллект-картам, дети узнали, что среди родителей нашей группы есть обладатели интересных и востребованных в наше время профессий: мед.сестра, учитель, бухгалтер, строитель, воспитатель, повар, и даже специалист технического контроля научно-исследовательского института космических и авиационных материалов.
Таким образом, все участники образовательных отношений были включены в творческую работу над проектом и получили новые знания, интересный опыт и положительные эмоции.
Впереди запланированы новые проекты, и мы надеемся на столь же активное и эффективное сотрудничество с семьями наших воспитанников!
Воспитатель группы "Пчёлка" Комарова Олеся Владимировна
Игры бабушек и дедушек
И вот старшая группа «Пчёлка» вновь распахнула двери в удивительный мир библиотеки , где их ждала интересная познавательно- развлекательная программа « Игры наших бабушек и дедушек».
Программа состояла из двух частей. Сначала мы играли в малоподвижные словесные игры в одном из залов, таких как: «Цвета», «Ракета», «Нос, пол, потолок», «Библиотека», «Медвежата», «Нос и ухо», «Рыбка». Все эти игры были на внимание и смекалку, иногда очень шумные и очень забавные.
Вторая часть мероприятия проходила на улице. Там ребят ждали «Классики» и «Ручеёк». А так же игры с правилами, заигрышами, кричалками, хороводные игры. Игры, где ведущих дети выбирали с помощью уже знакомых считалок. А ещё и выучили пару новых, вместе с организатором мероприятия Соколовой Жанной Анатольевной.
Какое замечательное развлекательное путешествие у нас получилось в мир игр наших бабушек и дедушек. Будем играть в них в группе и на прогулке. Спасибо за всё!
Воспитатель группы "Пчёлка" Калугина Елена Викторовна
Еще чуть-чуть и лето...
Лето - прекрасная пора, которую ждут все без исключения, и взрослые, и дети. Для ребят это особое время, ведь прогулок становится больше и длятся они дольше. Как же разнообразить времяпрепровождение ребят на прогулках?
На ряду с подвижными играми, играми с песком, оздоровительными и закаливающими процедурами, проходят и интересные занимательные развлечения.
Одним из таких, полюбившимся ребятам, стало нетрадиционное рисование, а именно рисование одуванчиками. Ребята не однократно собирали красивые букеты из одуванчиков своим мамам в подарок, но, к сожалению, до вечера цветы всегда увядали и тогда дети предложили попробовать отпечатать цветок на листе бумаги и посмотреть получится ли так передать красоту букета. А некоторые воспитанники решили попробовать нарисовать цветы и даже целые картины мелками прямо около участка, чтобы поднять настроение всем родителям и детям.
У ребят все получилось на отлично, и очень скоро мамы получат прекрасные пышные букеты от своих любимых малышей.
Воспитатель группы "Паучок" Кротова Екатерина Андреевна
Мы цветочки все польем
В
Воспитание желания участвовать в трудовой деятельности – одна из самых основных задач работы по трудовому воспитанию.
Воспитанники средней группы "Стрекоза" любят ухаживать за цветами: поливать, полоть, рыхлить землю. Им очень интересно наблюдать, как появляются новые листочки, как распускаются бутоны на растениях. А сколько радости и удовольствия доставляет им забота о цветах!
Восприятие красоты окружающего мира начинается с детства. И очень важно, чтобы ребенок вокруг себя видел красоту, создавал и оберегал ее.
Воспитатель группы "Стрекоза" Сорокина Анжела Николаевна
Опасные соседи - ядовитые растения!
Краски на ладошках
Рисование-интересный и полезный вид деятельности, в ходе которого разнообразными способами с использованием разных материалов создаются живописные и графические изображения. Маленькие дети группы "Улитка" с удовольствием включаются в создание изображений необычным способом, например, с помощью своих ладошек.
Каждый ребенок рождается художником. Нужно только помочь ему разбудить в себе творческие способности, помочь осознать свое место и назначение в этом прекрасном мире.
Квест-игра ко Дню Победы
Праздник 9 Мая – это праздник Великой Победы, когда каждый из нас особенно ярко чувствует гордость за историю нашей страны.
С целью обогащения у старших дошкольников знаний о Великой Отечественной войне, формирования знаний об истории России, чувства гордости за героизм нашего народа в детском саду "Светлячок" прошла квест- игра " Парад Победы".
Юные участники узнали о доблести, о подвигах, о славе наших воинов освободителей.
Безопасность с электроприборами
Электроприборы дома сильно упрощают жизнь взрослым и детям, но также могут нести опасность. Ознакомьтесь с карточками от Минопросвещения и МЧС, пользуйтесь домашней электроникой правильно и расскажите об этом своему ребенку.
Экскурсия к переходу
Утром 24 апреля воспитанники группы "Паучок" Детского сада "Светлячок" совершили экскурсию к регулируемому пешеходному переходу и перекрёстку улиц, для того, чтобы вспомнить правила перехода через дорогу в разных ситуациях - там, где есть светофор без кнопки, где есть с кнопкой, там где нет светофора, а есть только "зебра", познакомить детей с перекрёстком. Расширить знания об улице. Воспитывать навыки осознанного поведения на улице. Активизировать словарный запас детей словами: тротуар, регулируемый перекресток, пешеходный переход, сигналы светофора, дорожные знаки, проезжая часть, пешеходы.
Ребята с большим интересом наблюдали за работой светофора, инспектор ГИБДД напомнил им о правилах перехода через дорогу, а они в свою очередь рассказали из каких частей состоит улица, увидели такое оживлённое и опасное место как перекрёсток , а так же вспомнили все дорожные знаки, которые встречались нам на пути и обратили внимания вблизи чего они находятся.
В конце нашей прогулки ребята обещали всегда придерживаться правил дорожного движения, чтобы не попасть в опасную ситуацию и рассказать родителям о том, что нового они узнали.
Воспитатель группы "Паучок" Кротова Екатерина Андреевна
Фитнес
Главная задача педагога – вырастить здоровое подрастающее поколение. А как это сделать? Я считаю, что работа в детском саду кружка «Детский фитнес» – это верный путь к выполнению данной задачи
Цель моих занятий – развитие основных физических качеств и музыкально-ритмических способностей детей старшего дошкольного возраста через занятия фитнесом.
На первых этапах стараюсь обучать детей простым упражнениям, ритмическим танцам, самомассажу, создаю первоначальные представления о технике выполняемых упражнений. Далее слежу за качеством выполнения детьми движений, развиваю стабильную привычку у детей к выполнению физических упражнений, при этом не забываю применять индивидуальный подход к каждому ребенку.
Дети с большим удовольствием посещают занятия , с нетерпением ждут упражнений на фитболе и конечно же подвижной игры с применением фитбол мячей.
Детский фитнес – это то, что необходимо ребенку для общего физического развития, получения необходимых навыков, которые обязательно пригодятся ему в дальнейшей жизни.
Главное богатство – это здоровье. Берегите его и будьте здоровы.
Инструктор по физической культуре Косенок Светлана Юрьевна
«Если только захотеть, можно в космос полететь!»
Космонавтом хочешь стать,
Должен много – много знать.
Любой космический маршрут
Открыт для тех, кто любит труд.
Чтоб Ракетой управлять,
Нужно смелым, сильным стать.
Слабых в космос не берут,
Ведь полет – нелегкий труд!
12 апреля наша страна отмечает День Космонавтики. Вот и в нашей старшей группе «Бабочка» прошло мероприятие, посвященное Дню Космонавтики. Дети строили ракеты из геометрических фигур, рассматривали иллюстрации про космос, была показана презентация. Мы решили, что тоже хотим стать космонавтами и нам нужна ракета, ее мы решили сделать в виде аппликации с элементами пластинографии, а также каждому космонавту нужен шлем, чтобы выйти в открытый космос. В него-то ребята и вышли в виде подвижной игры, после изготовления атрибутов. Тема космоса очень притягательна для детей, ведь космос - это красота, таинственность, новые знания и простор фантазии. Этот день был очень познавательный и оставил море позитивных эмоций!
Воспитатель группы "Бабочка" Дмитриева Анастасия Александровна
Сочинялки
В нашем детском саду прошла неделя театра, посвященная творчеству известного детского писателя Н.Н. Носова. Воспитанники подготовительной группы "Комарик" позвали ребят на поэтический мастер-класс "Сочинялки", который провели поэт Цветик и небезызвестный коротышка Незнайка. Дети поиграли в "Доскажи словечко", научились подбирать рифму не только по созвучию, но и по смыслу. Было очень познавательно и не менее интересно.
Воспитатель группы "Комарик" Лазарева Жанна Сергеевна
Оригами
Оригами – искусство складывания фигурок из бумаги. Искусство оригами своими корнями уходит в Древний Китай, где и была изобретена бумага. От японского «ори» - сложенный и «ками» - бумага. Умение складывать фигурки из бумаги считалось признаком изысканных манер и хорошего образования. В 19 веке искусство оригами вышло за пределы Японии и стало известно всему миру.
Процесс превращения листка бумаги в кошечку, цветок, птицу является для детей безумно привлекательным! Простые схемы для складывания доступны детям с 4-5 лет. К тому же оригами прекрасно развивает мелкую моторику, конструктивное мышление, воображение, умение пользоваться схемами, стимулирует и развивает память.
Ребята из группы «Паучок» приобщились к этому интересному занятию и создали забавных лисичек в технике оригами с элементами аппликации. Было не просто, но все справились на отлично!
Воспитатель группы "Паучок" Кротова Екатерина Андреевна
Консультация для родителей на тему: «Профилактика кори».
Корь — это острое инфекционное заболевание, характеризующееся общей интоксикацией, воспалительными явлениями со стороны слизистой оболочки глаз, носоглотки, верхних дыхательных путей, характерной сыпью.
Единственный источник заражения — больной человек, скрытый период болезни составляет в среднем 9 дней, максимально — 21 день.
Возбудитель кори — вирус. Распространение вируса происходит при чихании, кашле, разговоре. Если человек не болел корью или не был привит от этой инфекции, то после контакта с больным заражение происходит практически в 100% случаев.
Кто чаще болеет корью? В последнее время в связи с массовой противокоревой иммунизацией детей все чаще стали болеть корью взрослые.
Отличительной чертой заболевания у взрослых является выраженная интоксикация и преобладание симптомов поражения центральной нервной системы.
Клиническая картина
Заболевание начинается остро с симптомов общей интоксикации: температура повышается до 38°С и выше, нарушается аппетит, сон, появляется вялость, головная боль, раздражительность. В первые же часы заболевания присоединяются обильный насморк, чихание, сухой грубый лающий кашель.
На 13-14 день с момента контакта с больным, за ушами, на спинке носа, на щеках появляется сыпь от нежно розового до насыщенного красного цвета, которая быстро распространяется на все лицо и шею. На следующий день она появляется на теле, а далее — на руках и ногах.
Осложнения при кори
Самые частые осложнения — воспаление легких, носоглотки, слизистой оболочки глаз. Однако возможно развитие отита (воспалительное заболевание среднего уха) и энцефалита (воспаление мозговых оболочек).
Если Вы или Ваш ребенок все же заболели, необходимо:
- не заниматься самолечением и срочно обратиться за медицинской помощью, при этом не посещать поликлинику самостоятельно, а вызвать врача на дом;
- до прихода врача свести контакты с другими людьми до минимума;
- при кашле и чихании прикрывать рот и нос, используя носовой платок или салфетку,
- использовать средства защиты органов дыхания (например, маску или марлевую повязку).
Как защитить себя и своих близких от кори?
Решающим, доступным и эффективным методом борьбы с инфекцией является вакцинация.
В соответствии с Национальным календарем профилактических прививок плановая вакцинация детей против кори проводится в возрасте 12 месяцев и повторно — в 6 лет.
Вакцинация взрослых необходима в возрасте 18-35 лет не болевшим, не привитым или не имеющим сведений о прививке против кори.
Вакцинация обязательно нужна всем контактировавшим с больным корью, у которых нет достоверных сведений о сделанной коревой прививке или перенесенной в прошлом кори.
Вакцины против кори создают надежный иммунитет, сохраняющийся более 20 лет. Вакцинация предупреждает развитие кори, даже если она проведена во время ухудшения эпидемической ситуации.
Масленичный разгуляй
Масленица шумная,
Праздник удалой!
В этот день прощаемся,
Зимушка, с тобой.
В нашем детском саду, на масленичной неделе, для ребят старших, подготовительных групп, прошли веселые спортивные развлечения «Гуляй масленица!» Эти развлечения ежегодно проводятся, и стали уже любимыми для детей. Вот и в этом году дети стали участниками проводов Масленицы. Всю неделю дети готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. На занятиях они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, что означает и откуда берет начало этот обычай.
На празднике мы провожали Зиму и встречали Весну. Как положено на празднике, дети от души веселились: играли в русские народные игры «Золотые ворота», «Карусель», «Ручеек», «Заря-заряница», «Гори, гори ясно», участвовали в веселых конкурсах и эстафетах, перетягивали канат.
На этом празднике дети не просто наблюдатели, а были полноценные участники. Провели праздник по-особенному весело! Весь праздник ребят развлекал развеселый скоморох. Его веселые конкурсы не давали скучать никому!
Масленица - это озорное и веселое прощание с зимой и встреча весны, несущей оживление природе и солнечное тепло. Символом весны и солнца - является блин! Очень развесела ребят эстафета «Испеки блин».
Завершился праздник веселым хороводом вокруг Масленицы.
Инструктор по физической культуре Новицкая Ирина Дмитриевна
Масленица в "Бабочке"
Масленица — древний славянский праздник, который символизирует проводы зимы и радостное ожидание весны. Народное гулянье длится неделю и завершается Прощенным воскресеньем.
По одной из версий в основе возникновения слова "Масленица" лежит русский обычай выпекания блинов. Эта традиция связана с желанием людей расположить к себе солнышко, уговорить его при помощи блинов согреть замерзшую землю. Именно круглый блин был жертвенным хлебом — даром языческим богам.
Масленица — самый веселый народный праздник, каждый день недели которого имеет свое собственное название и значения.
В нашей группе мы всю неделю встречали масленицу. У этого праздника каждый день называется по- своему, и имеет свое значение. Ребята группы «Бабочка» каждый день узнавали что- то новое про этот праздник, узнали про традиции, обычаи, читали потешки и поговорки. Мы делали аппликации «Мои блиночки», рисовали «Масленицу-красавицу» и многое другое. Дети с удовольствием узнавали новое, увлеченно слушали про традиции праздника, делились секретами рецептов блинов, которые пекут дома мамы и бабушки, а у кого- то и папы.
В четверг в нашем саду мы весело и задорно встречали Весну и масленицу, но сначала проводили Зимушку-Зиму. А встречали Весну да масленицу песня и танцами, веселыми хороводами. Ребята увидели «Масленицу- красавицу», которая пришла в гости к ним, плясала с ними и водила хороводы. У всех было замечательное и задорное настроение.
Воспитатель группы "Бабочка" Павлова Анастасия Алексеевна
Масленичный разгуляй
Масленица – самый веселый, шумный, любимый народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы. Вот и у нас, 12 марта в младшей группе «Кузнечик» прошло мероприятие, посвящённое «Масленице», которое организовала Жанна Анатольевна, сотрудник библиотеки им. А. П. Малашенко. Детям рассказали про обычаи и традиции весеннего русского праздника. Ребята узнали, как в старину провожали зиму и встречали весну, и что главными событиями были угощение блинами и сожжение чучела. Узнали, что празднуется Масленица целую неделю, каждому его дню народ дал особое название. Дети не только знакомились с традициями праздничной недели, но и танцевали, разгадывали загадки, узнали много интересных пословиц и примет, связанных с Масленицей. Звучала веселая русская, народная музыка, а ноги сами пускались в пляс. Дети получили огромное удовольствие и много положительных эмоций!
Воспитатель группы "Кузнечик" Ускирева Оксана Вячеславовна
Интеллект карта "Библиотекарь"
В старшей группе «Пчёлка» реализуется долгосрочный проект по ранней профориентации дошкольников «Калейдоскоп профессий». В рамках проекта дети знакомятся с профессиями прошлого и настоящего, а затем оформляют интеллект-карты с целью обобщения и закрепления знаний по теме. В копилке проекта карты по профессиям: повар, врач-педиатр, кондитер, парикмахер, строитель, библиотекарь.
С профессией библиотекаря, его деятельностью и спецификой работы дети знакомы давно. Но о том, что такое формуляр и как ремонтируют старые потрёпанные книжки, ребята узнали на занятии в группе. Изготовленные своими руками формуляры они использовали в организованной воспитателем сюжетно-ролевой игре. Символами и знаками дети записывали выданные всем посетителям «групповой библиотеки» книги и журналы. Продолжая игру вечером, ребята устроили «Книжную мастерскую». Они выбрали книги, требующие ремонта, подготовили все необходимые материалы: клей, ножницы, бумагу, скотч, и принялись за работу. Юные библиотекари так увлеклись этим процессом, что в течение недели отыскивали всё новые и новые «старые» книжки и несли их в мастерскую, чтобы «подлечить».
Воспитатель группы "Пчёлка" Комарова Олеся Владимировна
8 марта в Пчёлке
Вот и наступила долгожданная весна, которая радует нас тёплым солнышком, звонкой капелью, весёлыми ручьями, первыми цветами и звонкими птичьими голосами. А еще март радует нас самым нежным, весенним праздником-Международным женским днём!
На прошлой неделе в нашем детском саду прошли утренники, посвящённые этому светлому празднику. Музыкальные руководители, воспитатели и дети подготовили для мам и бабушек яркие, творческие номера: трогательные стихи, песни, красивые танцы, интересные сценки.
В старшей группе «Пчёлка» для зрителей «Дошкольного канала» были представлены развлекательные телепрограммы: «Утренняя почта», «Смак», «Модный приговор», «Театральный сундучок» и другие. Каждая программа открывалась яркими, детскими номерами, которые не оставляли равнодушными приглашённых на праздник бабушек, мам и сотрудниц нашего детского сада.
Неожиданно на празднике появилась Баба Яга, роль которой замечательно исполнила воспитатель Шуплецова Светлана Геннадьевна. Сначала она решила испортить детям праздник, но, впечатлившись трогательным исполнением песни про бабушку, изменила свои злостные намерения и вместе со всеми женщинами в зале досмотрела концерт до конца, станцевала с ребятами весёлый танец и ушла с праздника довольная и добродушная.
В завершение праздника дети подарили открытки мамам и бабушкам, которые подготовили заранее своими руками. А мальчики порадовали поздравлением и подарками ещё и своих девчонок. Судя по добрым улыбкам и громким аплодисментам, главные виновницы торжества восхищались своими детьми и высоко оценили старания всех участников концертной программы!
Воспитатель группы "Пчёлка" Комарова Олеся Владимировна